展
開
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| ３ |
現在の場面に続きがあったという想定で、登場人物になりきって仮想対談の内容を考える。
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ワークシートのＡ～Ｅの部分の対談内容を考えて書き込む。 |
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| ４ |
できあがった仮想対談をグループで読み合う。 |
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| ５ |
友達の考えた対談内容を参考にして、自分の考えたものを見直す。
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| ６ |
見直した対談内容を基に、２人が最後に別れる場面の会話とその会話に合う情景を考える。 |
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ワークシート
⑥
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| ○ |
これまでに読み取ってきたこと、考えたことをワークシート①～④の記述で振り返らせ、その記述を根拠にして対談内容を考えさせる。
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| ○ |
内容や表現について参考に
なる部分に着目しながら、友達の仮想対談を読むように指示する。
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| ○ |
個人の読み取りを基にして自分の考えをもち、その上で他者の考えと比較させることで、よりよい内容や表現に気付かせる。
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| ○ |
内容や表現について参考に
なる部分があれば付け加えさせる。 |
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| ○ |
見直した対談内容を基にして、２人が別れる結末の場面がどうなるかを考えさせ、各自が想定した結末に合う会話と情景をまとめさせる。 |
| ○ |
情景を考える際には、７／９時に学習した表現の特徴や工夫を利用するように指示する。
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イ－１
文章の記述を根拠にして、仮想対談の内容を考えている。
【ワークシート⑥の記述】
◆ワークシート①～④までの記述を利用し、友達の意見も参考にして書き込ませる。
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