めちゃ×２したいことランキング １１月２５日（木）実施 １　特徴 子どもの願望などが意外と出てくるようです。 ２　ねらい 自己理解（自分が今後どうなっていきたいか，何をしたいのかを明確にして，自己にたいする気づきを深めるとともに，意識して行動を選べるようにする。） ３　所要時間 ２５〜３０分 ４　準備 ●はさみ　●のり　●ワークシート　●ランキングカード　●ふり返りシート ５　展開 活動内容（指示） 留意点 インストラクション 私たちは「これをしたい」とか，「こうなりたい」という願いがあります。この欲求が行動の源泉になっています。自分の欲求を知ると行動を選ぶことができます。 （ワークシート１人３枚，ランキングカード配布） ワークシートの選択肢は，子ども一人一人を意識して準備する。 エクササイズ ３枚ともワークシートの題名を記入して下さい。 ランキングカードを切り抜いて，あなたの気持ちとピッタリの言葉の空所に置いて下さい。 選択肢にないものは自分で空所に書いて貼ってください。 確かめて，ランキングがＯＫだったら，のりで貼って下さい。 教師もやってみる。 シェアリング ランキングをしてみて今はどんな感じですか。ふり返りシートに書いてみて下さい。 書き終わったら出して下さい。 （ふり返りシートから紹介したいコメントがあれば名前を伏せて紹介する） 友達に見せてもかまわない人は見せ合って話し合う。 感想を言える生徒がいれば言ってもらう。 まとめ ランキングという作業によって，意外と自分の気持ちを確認する，あるいは整理することができそうですね。そして，そうすることによって，少しずつ行動を選択できるようになるといいですね。 ６　子どもの感想から ランキングをしてみて，やってみたいと思う仕事があることが分かりました。 疲れたけど楽しかった。 ７　気付き 選択肢があるので，すんなり入っていけたようで，将来のことなど，自分でかなり考えて書いていた。このようなゲーム的な要素があると，自分の考えをみつめることや，自己開示がしやすくなるようです。