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高等学校における生徒が情報モラルへの関心を高め、理解を深めるための授業づくりを提案します! |
(1) 研究主題 |
(2) 研究主題設定の趣旨 |
(3) 研究の目標 |
(4) 研究の方法と内容 |
2 研究の実際 |
| (1) 文献による理論研究 |
| ア 情報モラル教育 |
| イ 系統立てた情報モラル教育の必要性 |
| ウ 商業科における著作権教育の必要性 |
| エ 言語活動の必要性 |
| (2) 本研究における言語活動 |
| (3) 言語活動を取り入れた授業の実際 |
| ア 実践事例 |
| イ アンケート調査による考察 |
| ウ 感想文による考察 |
| エ 参考資料 |
| (ア) 検証授業T 学習指導案 ワークシートNo1 ワークシートNo2 |
| (イ) 検証授業U 学習指導案 ワークシート |
| (ウ) 検証授業V 学習指導案 ワークシート |
(1) 研究の成果 |
(2) 今後の課題 |
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