展
開
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２ 作成するリーフレットの目的や意図に応じたレイアウト（紙面構成）を考える。
３ レイアウト案に従ってリーフレットを作成する。 |
ワークシート③
付せん
補助資料
（具体物）
ワークシート③
ふせん
清書用紙 |
○導入時にまとめたワークシート①や補助資料（具体物）を参考にして、自分が作成するリーフレットのレイアウトを考えさせる。
○相手と目的を想起させ、それに応じた表現の工夫を取り入れるよう確認する。
○ワークシート③に付せんを使って考えたレイアウト案に従って書くが、新たな工夫点に気付いたら、積極的に取り入れるように指示する。 |
イ－１ 相手に分かりやすい構成を考えて書くことができている。
【ワークシート③の記述】
【活動の観察】
◆具体物や補助資料など、まとめ方の例を具体的に提示する。
ウ－１ 相手に分かりやすい文章になるよう、語句を選んで書くことができている。
【ワークシート③、ふせんの記述】
◆分かりやすい文例を示したり、友達の表現を参考にするよう指示する。 |