| 総合的な学習の時間に対するQ&Aのページです。Q1からQ20までの番号をクリックしてください。 | |
| Q1 | 総合的な学習の時間が創設された理由を教えてください。 |
| Q2 | 総合学科の福祉系列では総合的な学習の時間をどう運営すればよいでしょうか。 |
| Q3 | 「教科」と総合的な学習の時間の違いを教えてください。 |
| Q4 | 「特別活動」と総合的な学習の時間の違いを教えてください。 |
| Q5 | 「生きる力」をどうとらえたらよいでしょうか。 |
| Q6 | 「各学校の創意工夫・特色を持った学習活動」とはどういうものですか。 |
| Q7 | 総合的な学習の時間で扱う内容について教えてください。 |
| Q8 | 総合的な学習の時間を実施する時間について教えてください。 |
| Q9 | 総合的な学習の時間の担当者について教えてください。 |
| Q10 | 総合的な学習の時間の学習形態について教えてください。 |
| Q11 | 総合的な学習の時間における地域との連携について教えてください。 |
| Q12 | 小・中学校の総合的な学習の時間との違いについて教えてください。 |
| Q13 | 総合的な学習の時間を実施するまでに何を準備しておけばいいのでしょうか。 |
| Q14 | 総合的な学習の時間の趣旨はどのように確認すればよいでしょうか。 |
| Q15 | 校外の自然環境、社会環境の把握はどのように行えばよいでしょうか。 |
| Q16 | 学校における総合的な学習の時間の目標の設定はどのように行えばよいでしょうか。 |
| Q17 | カリキュラム編成における位置付けと移行期の計画はどのように行えばよいでしょうか。 |
| Q18 | 原則履修科目産業社会と人間のねらいは何ですか |
| Q19 | 平成15年12月に学習指導要領の一部改訂がありましたが,その中で総合的な学習の時間について改 正された事項を教えて下さい。 |